대학생 창업은 어디 가서 경과를 찾다

경험이 없으면 결정할 수 없다

대학생의 이상과 포부가 매우 높다는 것은 좋은 일이다.

현재 많은 대학생들이 창업을 인생의 이상을 실현하는 것이 가장 좋다

창업은 물론 강력한 종합력이 필요하지만 창업하면서 단련을 할 수 있고, 관련 실천경험은 상관없이 창업 사업에 시장이 있으면 조작할 수 있다고 한다.

네, 시장이 있는 사업은 이익을 얻을 수 있습니다.

하지만 시장 경쟁이 치열하다. 당신이 한 프로젝트를 잘 볼 때, 소문만 나면 누군가가 바람을 맞을 것이고, 다른 사람의 모든 분야에서 경험이 너보다 높다면, 당신의 프로젝트는 다른 사람을 위해 계획하는 것이다.

경험 없이 창업을 결정할 수는 없지만 창업이 성공할 수 있을지 결정할 수 있다.

그렇다면 창업 경험이 부족함을 어떻게 피할 수 있을까?

하나, 대학 동아리를 이용하여 실천 단련을 받다.

학교 동아리의 어떤 활동도 계획에서 최후의 실현은 종합 과정이다.

전역에 참여하고, 전반적 체험, 조직, 협력, 자원 이용 등 능력을 단련할 수 있다.

이것은 종합 능력을 단련하는 가장 기본적인 수단이다.

둘째, 대학 과외 및 여름 방학 아르바이트.

현재 사회는 학생들에게 물려주는 아르바이트 기회가 많아 알바를 이용하여 자신의 종합 능력을 충분히 단련할 수 있다.

시장 조사 연구, 판매, 조직, 인력 자원 관리, 재무 관리, 물류 관리 등 각 방면 능력 모두 아르바이트 과정 중 얼마나 적든지 단련, 관련 서적 대조 학습, 경험 을 축적 할 수 있다.

대학생들이 알바를 하는 일은 흔히 번거롭거나 중복성이 강한 일이지만 이런 일을 무시해서는 안 된다.

예를 들어 판매를 하면, 이 과정에서 대학생은 소비자의 소비 능력, 소비 관점, 회사 제품 및 시장 관련 제품에 대한 평가 등을 살펴볼 수 있으며 시장 정보, 시장 수요, 시장 공백을 예측하고 시장 지도로 생산할 수 있다.

시장 판매를 하는 학생팀 리더가 된다면 회사 관련 판매자에게 경험을 토의해 생산 현장 참관 등을 신청할 수 있다.

학생 지도를 맡으면 학생들이 팀워크 능력을 충분히 발휘하고 임무를 초과 완수하고 인원 관리, 물류 관리, 재무 관리 등 실천적 기초 경험을 쌓을 수 있다.

앞으로 관련 프로젝트를 창업하고 시장에서 대조와 참고가 생겼다.

다른 내용의 아르바이트 실천 중에도 간단한 업무를 통해 관련 경험을 쌓을 수 있다.

3.학교에 참여한 과학 연구 항목은 실천 경험을 얻었다.

학교 과학 연구 프로젝트에 참여하는 동창들은 더 많은 프로젝트를 접할 기회가 있다.

프로젝트는 사회와의 접촉이 왕왕 긴밀하고 지도사에서 많은 실천 경험을 배울 수 있다.

과학 연구 프로젝트에 참여하면 실험을 통해 착수력을 충분히 단련하고 창업금 아이디어를 찾아내고 기획 능력을 단련할 수 있다.

넷, 졸업 후 기업에서 실제로 단련하다.

기업은 실제 창업 팀이다.

이 팀에서 단련력이 쌓여 경험을 쌓는 것은 모두 얻을 수 있다.

그러나 기업에서 독립 창업을 하려면 새로운 창업 아이디어를 발견하거나 기업시장 공백소에서 창업 계기를 찾거나 자신이 조직하는 팀이 기업의 팀보다 높다면 독립창업에 성공할 수 있다.

‘ 눈높이가 낮고, 탁상공론 ’ 은 창업에 급급한 급우의 특징, 경험이 부족하고, 직업적으로 자원을 정합하고 관리하는 능력이 부족하여 대학생 창업에 실패하는 중요한 원인이다.

이에 따라 하나의 사업에 성공해야 하며 실천경험은 무작정 시도할 필요가 없고, 인생에서 독립할 때부터 중대한 실패를 경험할 필요는 없다.